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戰爭機器 4 旗艦版-XBOX ONE亞洲中文版









 








Gear of Wars 4

發售日期: 2016-10-7

(封面僅供參考 請以實際商品為主)









































 








《戰爭機器 4》時空設定在《戰爭機器 3》後 25 年,由熟悉的硬漢馬可斯?菲尼克斯(Marcus Fenix)之子JD?菲尼克斯(JD Fenix)挑起重任,繼承父親的傳奇,展開一段新傳奇。JD?菲尼克斯與好友凱特(Kait)和戴爾(Del)的村落遭受攻擊,驚險脫身後,他們必須為了拯救所愛的人而奮戰,同時也將發現如野獸般的新敵人究竟從何而來。史上備受讚揚的電玩遊戲系列,即將再展開一段新傳奇。JD?菲尼克斯與好友凱特和戴爾的村落遭受攻擊,驚險脫身後,他們必須為了拯救所愛的人而奮戰,同時也將發現如野獸般的新敵人究竟從何而來。































 









 








































遊戲特色







 










  • 絕不會獨自作戰- 與好友在分割畫面、Xbox Live 或區域網路中享受雙人合作戰役。第二位玩家可選凱特或戴爾。




  • 持久戰 3.0- 與另外四位玩家組隊,面對一波波越來越難對付的敵人,可選擇戰鬥等級、升級技巧並在地圖上任一處部署防禦工事。




  • 爆炸性的多人對戰遊戲-在線上進行新的競爭遊戲類型,專用伺服器可提供 60fps 的畫面。新的可見排名系統能為社交、競爭與職業玩家都帶來更公平的配對條件。




  • 重新定義掩護的遊戲方式-新武器、近距離掩護戰鬥動作與軍刀處決,讓掩護變成進攻的機會。






 

※情節內容:暴力


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遊戲名稱戰爭機器 4 Gear of War 4
適用平台XBOX ONE
類型射擊
語音語言繁體中文
字幕語言繁體中文
製作發行Microsoft
發售日期2016-10-11
遊戲人數單機1-2人、合作模式2-5人、Live連線:多人
拆封無鑑賞期本商品性質具備消保法第十九條所定之合理例外情事,拆封後不得於七日內不附理由解除契約,如欲退貨請勿拆封
遊戲語音若需將語音改為英文,請將地區改至香港即可使用英文語音




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弘光科技大學化妝品應用系學生童梓綺、郭昌霖,配合教育部委託 弘光辦理國中技職教育宣導活動,翻山越嶺到梨山國中教學生畫電影 中特效妝-「潰爛及刀傷」,讓他們暸解化妝品應用的多元性,國中生 開玩笑說,「不想把妝卸掉,要回家嚇嚇爸媽。」

弘光科大教務長潘世尊表示,技職體系講求務實致用、強化職場就業 與實作的優點,逐漸成為下一代學子選擇升學的主要方向之一,但不 少國中生對技職體系有些陌生,像化妝品應用系除了整體造型,也包 含化妝品開發、檢測、行銷,乃至於電影特效化妝,近年來都出動師 生到各國中宣導,包含台中市最偏遠的梨山國中。

日前教務處招生組便帶著妝品系四年級學生童梓綺、郭昌霖翻山越嶺 到梨山國中宣導技職教育,為引起24名國中生男女學生的興趣,兩位 大學生特別示範及教做最夯的「屍速列車」、「陰屍路」特效彩妝。童梓綺、郭昌霖指出,電影中的「殭屍潰爛妝」,在台灣比較少人做 ,妝的真實度、凹凸面、立體感,都很不好做,所以常看殭屍片、鬼 片學習模擬,在教國中生的同時,他們也拿出自己在課程上學習到的 影片、照片,和國中生分享,並選出兩位國中生進行彩妝示範,國中 生都很踴躍,不斷大喊「選我、選我」。

兩人一邊解說,一邊在手臂上分別畫上「刀傷」的彩妝,進行過程中 ,男女國中學生團團圍住,專注的觀看,花了近半個小時,特效妝完 成後,學生驚呼「好恐怖!真的好像!」接著,其他國中生開始自己 動手,在手上、臉上,畫上可怕的小丑妝、子彈妝。國中生說,「親 手畫特效妝很有成就感,也暸解彩妝不是只在臉上畫美美的而已。」歷經兩個小時,24位國中生的手上、臉上,都有特殊的恐怖妝,田徑 隊的學生,在化妝完畢後,必須要下場練習,但是,都不捨得卸妝, 甚至有人說,「我可不可以不要洗掉?逼真的很恐怖,想要回家給爸 媽看、嚇一下爸媽。」

女大生童梓綺說,從高職以來,就是把優秀學姊當學習目標,大三時不惜花光打工積蓄參加「第65回日本藝術祭全國大會」,奪得亞軍驗證了學習成果,大學唸四年接受化妝品系及學校很多資源、受益良多,這次到梨山把自己所學教給國中生,感覺很棒,「恐怖妝超受學生歡迎,很有成就感,也希望他們從中感受到技職大學的特色,並提醒他們,念大學一定要努力學,我自己也很拚。」

男大生郭昌霖則說,教國中生特殊妝的過程,學生都很好奇不斷發問,「系上都學什麼、彩妝又是學什麼」、「男生也適合唸妝品系嗎?」,他告訴男國中生「國內很多知名彩妝造型大師是男生哦!」在技職體系大學可以學到很多東西,學化妝要對色彩很有觀念,很辛苦卻相當值得。



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大小事都管的過度管理方式,會損害上司和部屬的關係嗎?其實未必,微觀管理(micromanaging)型主管也許能讓部屬的工作績效更好。專家說,員工應該開始要求接受「微觀管理」。

■Even in an era where millennials especially are regarded as needing regular feedback, the boss who's always asking how things are going can be accused of one of the harshest buzzwords in business: micromanaging.



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魯奇深諳「微觀管理學」,因為他發現自己一直在運用微管理方式。他的一名員工甚至要求他提供意見回饋,即使只有小小績效,這名員工也希望他不吝於讚美。

魯奇(Dan Ruch)是美國差旅管理平台Rocketrip的創辦人兼執行長,他寧可員工自已做決定。但他也知道一個好的經理人應該順應每個員工的需求。

「我總不能說不要來問我。」魯奇說,「因為員工需要我提供意見。」「可能不是我在『微觀管理』他,而是他在『微觀管理』他自己。有時可能會覺得很煩,但他也是希望把工作做到最好。」

微觀管理被嫌管太多?

現在企業共同想法是,主管一旦把工作交辦下去,最好讓部屬獨立完成任務。連在這個渴望經常有回饋的千禧世代進入職場的年代,老是詢問工作進度的主管可能也會被嫌管太多、管太細,套句商界嚴苛管理方式的流行語,就是「微觀管理」。

主管連小事都管,可能是對部屬缺乏信任的一種表現,也許應該放手,多思考大方向。可是根據研究與知名經理人的例子,經常與上司互動,部屬受益良多。所以部屬現在開始要求管理者實施「微觀管理」。

曾在威瑞森電信(Verizon)擔任主管的赫特女士說:「身為員工,應該精心規畫和上司會面時談話的內容,主動說出你對主管人員的需求。詢問自己能做些什麼,來增加企業的價值。你的主管會很樂意跟你聊聊。」

沒錯,員工應該開始要求接受「微觀管理」。也許你認為請上司提供建議只是自找麻煩。康乃狄克州管理顧問公司謝佛諮詢(Schaffer Consulting)名譽合夥人艾希肯納斯表示,並非如此。不要以為沒有消息就是好消息,最好還是搞清楚主管對你的工作表現有何不滿意,加以改進。

艾希肯納斯說,上司沒意見回饋給你,事情就難辦,你會開始幻想你工作如何失敗,以及主管不與你溝通的可能原因。經常得到主管的指點,有助於提升工作績效,所以應該更常向你的上司討教。倫敦大學學院管理學院教授領導力的費雪(Colin Fisher)說,主管提供意見回饋給部屬,大家都能進步,這是常理。

費雪說:「我們有一種想法,只要上司介入,就是負面的,是微觀管理。然而上司有很多對工作有益的參與方式。」

費雪表示,如今許多公司誤認為,給員工下達指示後,放手讓他們自己完成任務,員工能有最好的表現,更糟的是,大多數人都心存畏懼,不敢開口求助,領導階層並不了解下屬怯於尋求上司意見回饋。

但經常互動可與上司建立更好關係。「你需要幫助時,能得到幫助,象徵這是健全的組織和健康的勞工」,費雪說。

現在擔任管理顧問的赫特,首先要和你的老闆約時間面談,掌控與管理者的關係是你的職責。當你的年度考核只有一些模糊詞句時,要求上司做出更多說明。詢問對方你做了什麼令人印象深刻的事,有哪些部分需要改進。赫特說:「你掌控和上司的關係,比你想像的更多力量。」

安排定期會面 討論目標

艾希肯納斯表示,如果你的主管除了年度考核之外根本不溝通,就請求他們按照行程表安排定期會面,無論是每天,每周還是每月報到一次,這樣你會得到定期意見回饋。

赫特說,一旦排定時間,就要討論目標,達成共識。所謂的目標不該是你個人生涯的目標,而是公司想從你身上得到什麼。「如果你跟上司說,『我希望今年能夠有最好的表現,但我需要聽聽你的意見,哪個上司會回絕呢?』」

(工商時報)

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